Teniendo en cuenta  que el plan estratégico o plan de desarrollo es el eje fundamental para el buen funcionamiento de una institución. El Colegio Técnico Industrial San Carlos Borromeo basado en el modelo de gestión de calidad EFQM[1] de Excelencia -validado por el Ministerio de Educación Nacional  mediante RESOLUCION  2900/ mayo/2007- y  con la  asesoría y  acompañamiento de Santillana Formación, revisó la situación actual de las gestiones  Directiva, Académica, Administrativa, Comunitaria y Social  del Proyecto Educativo Institucional del Colegio Técnico Industrial San Carlos Borromeo, con el  fin de elaborar el Plan Estratégico Institucional o Plan de Desarrollo para el periodo  2.009 – 2015.

 

A partir de los resultados de la autoevaluación individual y grupal, realizada con la metodología EFQM, se diseñan y estructuran las líneas de acción que facilitan el avance en el desarrollo y sostenibilidad de la institución en los próximos años.

 

El Colegio Técnico Industrial San Carlos Borromeo busca a través del proceso de acreditación: el mejoramiento continuo para  ofrecer  a sus usuarios  y clientes un servicio educativo de calidad que satisfagan sus necesidades y expectativas.

 

En consecuencia buscamos: la consolidación de la imagen institucional, la sostenibilidad del proyecto, el desarrollo institucional y el fortalecimiento de la filosofía institucional.

 

CONSOLIDACIÓN DE LA IMAGEN INSTITUCIONAL: a través del fortalecimiento y re significación de la misión, la visión, los valores y principios Borromeistas, mediante la implementación de proyectos de innovación pedagógica, la calidad en la atención de las personas y en la realización de eventos, actividades, proyectos y programas con  los clientes y  beneficiarios de los servicios que ofrece el colegio.

 

SOSTENIBILIDAD: implantar mecanismos para la captación oportuna de recursos financieros a través de diversas estrategias que permitan la consecución de ellos; consolidar las alianzas estratégicas como la Misión Suiza, la Red Educativa y el Sena; y establecer nuevas alianzas para fortalecer y mejorar el servicio. Continuar trabajando en la consolidación de la gestión académica desde el preescolar hasta la educación media para sostener e incrementar los resultados claves en los principales indicadores de la gestión directiva, académica, administrativa, comunitaria y social.

 

DESARROLLO INSTITUCIONAL: aplicando la planeación estratégica a nivel de las  diferentes gestiones del PEI: gestión directiva, académica, administrativa, comunitaria y social; en sus diferentes procesos estratégicos, calve y de apoyo. El direccionamiento estratégico para este desarrollo institucional se realizará desde la Dirección del Colegio, el Comité de Excelencia, Líder de Excelencia, y demás estamentos de la institución, y por supuesto a través de los diferentes Equipos de Mejora que se constituyan.

 

FORTALECIMIENTO DE LA FILOSOFÍA INSTITUCIONAL: fundamentada en el ideario Borromeísta del servicio a los más pobres: haciéndolos conscientes, responsables y dueños de su propio desarrollo; dignificando sus vidas a través de la educación, la salud y el trabajo. También basada en la política educativa nacional, departamental y Distrital de educación de calidad de carácter universal y no clasista de ricos y pobres; y finalmente en el modelo pedagógico contemporáneo de Pedagogía Conceptual basado en la concepción del ser humano como un ser biosiquicosocial que está constituido por tres sistemas que son: El Sistema Afectivo,  Sistema Cognitivo y el Sistema Expresivo.  Además  busca la formación de hombres y mujeres AMOROSOS, TALENTOSOS Y CREATIVOS

 

El plan estratégico del Colegio Técnico Industrial San Carlos Borromeo, para responder a los desafíos de la posmodernidad se organiza en cuatro áreas de gestión con sus respectivos procesos y procedimientos:

 

 

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[1] EUROPEAN  FOUNDATION  FOR  QUALITY  MANAGEMENT

(Fundación  Europea  para  la  Gestión  de  la  Calidad )